EDUCACIÓN INICIAL |
La educación inicial es el proceso de socialización de niños y niñas que les permite explorar el mundo en su primera etapa. Además, brinda oportunidades de convivencia y aprendizaje para la formación de individuos autónomos, responsables y críticos, capaces de transformar su mundo.
La educación en la primera infancia es un factor clave en el la formación integral de niños y niñas.
Entre los 0 y 6 años se conoce como “desarrollo infantil integral” en donde el niño adquiere todas las habilidades básicas, crea hábitos, se descubre como persona y genera autonomía.
La educación inicial, por su parte, es el proceso de enseñanza aprendizaje que sucede entre los 2 y 5 años de edad. En estas edades se fortalecen y potencian habilidades y destrezas cognitivas, motoras y psicosociales.
Durante muchos años se ha pretendido distinguir al desarrollo infantil de la educación inicial, pero son dos procesos que están muy relacionados.
En Ecuador, estos procesos están contemplados en la legislación nacional; sin embargo, no son considerados por parte del Estado, como de asistencia obligatoria y algunas familias no dimensionan su real importancia.
Es importante conocer que el desarrollo integral sucede en todas las personas a lo largo de la vida; potencia sus habilidades y destrezas como resultado de la incidencia que tienen los factores ambientales, históricos, sociales y culturales.
